一：专业概述
英语(English)是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语(文字称为英文)属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语是世界上最广泛的第二语言，但它可能是世界上第三大或第四大语言(年统计为,,人)。世界上60%以上的信件是用英语书写的，50%以上的报纸杂志是英语的。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。英语也是与计算机联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着互联网的使用，使英文的使用更普及。与英语最接近的无疑是弗里西语，这种语言现在仍然在荷兰北部弗里斯兰省中使用，大约有50万个使用者。一些人认为低地苏格兰语是与英语接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。苏格兰语、荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语与英语也很接近。其他相关的语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。诺曼人于11世纪征服英格兰，带来大量法语词汇，很大程度地丰富了英语词汇。
英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
本专业致力于培养和造就适应社会主义市场经济建设需要的，具有良好的英语语言素养，适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理工作方面的人才，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。对于本专业毕业生的要求为：1、了解我国有关的方针、政策、法规;2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;3、具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力;4、了解我国国情和英语国家的社会和文化;5、具有第二外国语的一定的实际应用能力;6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
二：专业核心课程介绍
1、高级英语
本课程是本科段的一门精读课。在语音、语调、词汇和语法的知识已经掌握，听、说、读、写、译的语言技能已经打好基础后，本课程的重点是：①提高阅读理解和词汇运用能力;②提高语言表达能力。
2、英语写作
本课程是专科段英语写作基础的继续，将在巩固专科阶段写作技能的基础上，进一步提高考生的英语写作能力，有专科段的句子过渡到本科段的整篇文章的撰写，以适应和满足实际工作的需要。本课程从实际应用出发，重点教授如何撰写读书报告，如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等。
3、英语翻译
本课程是英语专业本科阶段的必考课，是一门实践性很强的课程。该课程除简单介绍中外翻译理论知识外，主要是通过对照阅读，引导考生研究英汉两种语言的差异，找出英汉互译的规律，用以指导实践。
4、英美文学选读
本课程旨在使考生对英美两国文学形成与发展的全貌有一个大概的了解;并通过阅读具有代表性的英美文学作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法。由于该课程以作家作品为重点，因此学生要仔细阅读原作。
5、口译与听力(实践课)
本课程是专门为英语专业本科段自学考试新开设的课程。它是专科段“听力”和“口语”的综合和继续。通过课堂学习和平时自学，在听力方面，考生应能基本听英语国家的或我国的广播、电视中的英语新闻报通，有关社会事件，科技动态、经济发展等各方面的一般性报道，并能作简要的笔头摘要;在口译方面，要求考生能够较为熟练地运用语言能力、翻译技巧和背景知识，完成对包括有关国际事务、中国国情、中国文化等方面内容在内的语言素材的中英文两种语言的口头转换。
6、现代语言学
本课程是全国高等教育自学考试英语专业本科阶段的一门选考课程。要求考生要比较全面，比较系统地了解现代语言学这一领域的研究成果，以及一些最主要，最有影响的语言学理论和原则，从而加深对人类语言这一人类社会普遍现象的理性认识，并具备一定的运用语言学理论解释语言现象，解决具体语言问题的能力，提高自身的语言修养和学习语言的能力。
7、英语词汇学
本课程是高等教育自学考试英语专业(本科段)的一门选修课，是培养和检验自学考生词汇学的基本理论知识和实际语言能力而设置的一门专业课。英语词汇学是以现代语言学理论为指导，以英语词汇为研究对象的课程。英语词汇学以传授英语词汇的基本理论和基本知识为任务，属于理论知识课，但其实践性也很强。
8、英语语法
本课程是高等教育自学考试英语专业(本科段)的一门选修课，理论与实践并重，有宏观的理论概念，对英语语言结构作了比较系统的描写。设置本课程的目的是为了使考生系统地认识英语从句乃至语篇的构造，提高使用英语的规范性，学会用英语准确有效地传递信息和表达思想，同时系统地了解现代英语语法的发展及其传统英语语法的差异，为参加本课程考试打下基础。
9、语言与文化
本课程是高等教育自学考试英语专业(本科段)的一门选修课，讲述语言与文化的密切关系，介绍我国文化与西方文化的主要差异以及这些差异对汉、英语及其运用的影响，阐述中西方文化、风俗习惯和汉、英语的语义特征。该课程的目的是为了培养和检验自学考生有关语言与文化的关系的系统知识和与英语本族人通过英语进行跨文化交际的能力。
三：就业指导
英语专业的就业主要有以下几个大的重要方向：
1、英语语言学方向，主要是研究语言的结构、性质等，一般会细分为语义学、语用学、社会语言学等，分别具体是什么内容，这里无法细说，不妨到百度搜一下。这个方向比较适宜继续深造考博，因为这是英语专业的核心内容，学好它，考博时再想换专业就容易，也容易出成果。但是一开始会觉得难些，后来路子越走越顺的。
2、文学方向。包括你提到的文学与文学批评，英国文学，美国文学细分。主要是作品分析，很需要文论知识，也就是要懂些哲学知识，一般比较玄乎的，需要看很多英语原著小说，但是又不能仅仅是看，还要用比较深奥的思想分析它，不过这个方向对语言能力的提高还是帮助比较大，毕竟要阅读很多原著作品。考博也比较方便。是传统专业。
3、翻译方向。这是一个比较新兴的专业。但要注意和上外，北外的高翻班分别开来，它们这些高翻班是专门培养应用人才，而翻译研究方向通常是研究怎么翻译，在理论上进行探讨，跟实践有些差异。所以毕业时未必能找到翻译工作，除非你有较多的实际经验。因为比较新兴，可能考博较难，如果能上名校，考博才会有点希望。
4、外语教育方向。包括二语习得，外语教学等等不同名称，其实都一样，强调研究语言是怎么教和怎么学的。可能是英语专业中应用性最直接的一个方向了，因为可以用自己的研究来检验英语教学。不过二语习得涉及到很多理论的，包括心理学，语言学，教育学等，是个交叉学科。
5、文化研究方向，包括社会与文化、跨文化交际研究，美国文化研究等。这个方向是英语专业的边缘，要么是新兴的，要么是别的专业的，比如美国研究就是本属于历史专业或者国际关系学专业的。所以学这样的方向可能会和英语专业走得比较远，有时会被别人认为不是英语专业的。
6、商务英语方向。这个方向是应现实需求而生的，表面上很实用，不过通常商务知识都无法在学校能学好，而且也很少有称职的老师能教好，都是一些别的方向换过来混的。毕业后，最多不过是学些皮毛，搞得四不象。所以要有心理准备，除非是到名校去，这样有个名校头衔也有人看得起，否则毕业后痛苦。
7、语料库语言学方向。本来也可以将这个称作语言学方向，但因为语料库研究比较新兴，而且应用较热，不过没有几个学校真有厉害的老师，有些也是瞎混的，所以警惕毕业后发现自己什么也没学到。现在北外，上交大，华南师大，有厉害的人物。
四：考试计划
英语专业(本科段)课程设置
序号
课程代码
课程名称
是否必考
课程选修说明
学分
1
中国近现代史纲要
必考课
2
2
马克思主义基本原理概论
必考课
4
3
第二外语（俄语）
选考课一组
四选一
6
第二外语（日语）
选考课一组
第二外语（法语）
选考课一组
第二外语（德语）
选考课一组
4
87
英语翻译
必考课
6
5
口译与听力
必考课
6
6
高级英语
必考课
12
7
英语写作
必考课
4
8
英美文学选读
必考课
6
9
94
外贸函电
选考课二组
任选三门
4
10
现代语言学
选考课二组
4
11
英语语法
选考课二组
4
12
英语词汇学
选考课二组
4
13
外语教学法
选考课二组
4
14
英语经贸知识
选考课二组
4
15
外刊经贸选读
选考课二组
4
16
英语科技文选
选考课二组
4
17
旅游英语选读
选考课二组
4
18
语言与文化
选考课二组
4
毕业论文
必考课
总学分
≥58
报考说明：
其他专业专科毕业生报考本专业，须加考基础科段综合英语(二)、听力、口语三门课程。
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