●研究孩子——会备课1．选择好内容。选择一堂好课，我们要考虑它是否适合幼儿的年龄特点，是否来自幼儿的生活，是否是孩子感兴趣的，是否有它的教育价值等。例如：大班语言活动《小猪和十二蚊子》中，自私的小猪遇到困难不是去想如何解决问题，而是把问题嫁祸于朋友，面对这样的教材教师就要考虑其教育价值，必须进行筛选。我们要学会聚焦孩子的热点话题，生成一些富有时代气息的教育活动，如结合上海世博开幕，教师组织“HAPPY，世博”的美术活动．根据流行网络游戏“开心农场”，教师又组织了“我眼中的开心农场”数学活动等等。所以，任何一个集体教育活动，我们都要
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